Halaman
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
137137
137137
137
1515
1515
15
PP
PP
P
enjelajahan dan
enjelajahan dan
enjelajahan dan
enjelajahan dan
enjelajahan dan
PP
PP
P
erer
erer
er
kk
kk
k
emahan di Alam
emahan di Alam
emahan di Alam
emahan di Alam
emahan di Alam
BebasBebas
BebasBebas
Bebas
Gambar 15.1 Suasana perkemahan
Sumber: Penerbit
Tentu kamu pernah mengikuti kegiatan perkemahan dalam pramuka. Berkemah
merupakan kegiatan yang menyenangkan. Kegiatan berkemah bertujuan untuk lebih
mengenal alam, memupuk rasa percaya diri, dan kerja sama. Selain itu, dengan
berkemah akan memperoleh pengalaman yang menarik. Hal-hal apa saja yang perlu
dipersiapkan sebelum berkemah? Untuk mengetahui jawabannya ayo, pelajari materi
berikut ini.
138138
138138
138
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
PP
PP
P
eta Keta K
eta Keta K
eta K
onseonse
onseonse
onse
pp
pp
p
Persiapan Penjelajahan
Pemasangan Kemah
Bersama
Perlengkapan
Acara
Tim
Penjelajahan dan Perkemahan
di Alam Bebas
Jelajah
Kemah
Aktivitas
Alam bebas
Penjelajahan
Kata kunci
Kata kunci
Kata kunci
Kata kunci
Kata kunci
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
139139
139139
139
A.A.
A.A.
A.
BerBer
BerBer
Ber
kk
kk
k
emahemah
emahemah
emah
Aktivitas berkemah di sekolah bisa jadi tidak pernah ada, tanpa adanya
ekstrakurikuler pramuka. Pramuka sangat erat kaitannya dengan kemah, menjelajah,
dan keterampilan ataupun ketangkasan seseorang.
Untuk merencanakan sebuah kegiatan perkemahan, setidaknya kita melakukan
perencanaan yang matang agar tidak terjadi sesuatu yang tidak kita inginkan. Dalam
perencanaan kegiatan perkemahan baik itu diselenggarakan oleh pramuka ataupun
kita dan rekan-rekan, setidaknya kita memerhatikan beberapa hal:
1. hari dan tanggal berkemah,
2. tempat atau lokasi berkemah,
3. anggota/siapa saja yang berkemah,
4. acara dari perkemahan tersebut,
5. jadwal kegiatan, menjadikan kemah lebih mengasyikkan,
6. biaya,
7. transportasi,
8. akomodasi/perlengkapan yang harus dibawa saat berkemah.
Gambar 15.2 Peralatan kemah
Sumber: Penerbit
Kalian tentu sering mendengar kata ’berkemah’. Ya, kata ini sangat lekat dengan
kepramukaan ataupun pecinta alam. Berkemah di alam bebas sering dilakukan
oleh orang yang hobinya penjelajah. Lantas apa yang harus dipersiapkan manakala
kita ingin berkemah?
Motivasi Belajar
Motivasi Belajar
Motivasi Belajar
Motivasi Belajar
Motivasi Belajar
1.1.
1.1.
1.
PP
PP
P
erer
erer
er
lengklengk
lengklengk
lengk
aa
aa
a
pan Berpan Ber
pan Berpan Ber
pan Ber
kk
kk
k
emahemah
emahemah
emah
Apabila kedelapan hal tadi sudah
diperhitungkan secara matang, maka kita
harus menyiapkan perlengkapan untuk
berkemah. Perlengkapan ini terbagi
menjadi 2; perlengkapan individu dan
kelompok.
140140
140140
140
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
Perlengkapan kelompok
1. Tenda
2. Tali
3. Tongkat
4. Patok
5. Tikar
6. Peralatan masak
7. Perlengkapan P3K
Sedangkan perlengkapan individu, meliputi;
1. Baju/pakaian ganti
2. Alat tulis
3. Peralatan makan
4. Peralatan mandi dan perlengkapan ibadah
5. Peralatan tidur
2.2.
2.2.
2.
MendirikMendirik
MendirikMendirik
Mendirik
an Tan T
an Tan T
an T
endaenda
endaenda
enda
Sebelum mendirikan tenda kita harus memerhatikan hal-hal sebagai berikut.
1. Berada di perkampungan.
2. Dekat dengan pemukiman penduduk.
3. Transportasi mudah dijangkau.
4. Ada penerangan.
5. Dekat sumber air/MCK.
6. Tersedia tempat ibadah.
7. Berada di alam bebas.
8. Tidak di tanah yang mudah longsor.
9. Banyak pohon agar udaranya sejuk.
3.3.
3.3.
3.
CarCar
CarCar
Car
a Mendirik
a Mendirik
a Mendirik
a Mendirik
a Mendirik
an Tan T
an Tan T
an T
endaenda
endaenda
enda
1. Buatlah lubang untuk menancapkan dua buah tongkat.
2. Tancapkan kedua tongkat dengan jarak sesuai lebar tenda.
3. Bagian atas ada tongkat yang mengaitkan kedua tongkat.
4. Tenda dibuka bersama-sama.
5. Tenda dipasang di atas tongkat tadi.
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
141141
141141
141
BB
BB
B
..
..
.
Mencari Jejak
Mencari Jejak
Mencari Jejak
Mencari Jejak
Mencari Jejak
Saat berkemah, kegiatan yang paling ditunggu-tunggu adalah mencari jejak. Mencari
jejak adalah menjelajah dengan petunjuk yang telah disediakan sebelumnya. Mencari
jejak biasanya melewati hutan, sungai, pemukiman, perkebunan, dan lainnya.
Sebelum melakukan mencari jejak, bentuklah tim terlebih dahulu. Satu tim terdiri
atas 5-10 orang. Setelah itu, tim ini akan menjelajah. Persiapan yang harus dibawa
adalah tongkat kayu/bambu, tali pramuka, pluit, topi, P3K, air minum, dan jas hujan.
1.1.
1.1.
1.
Hal-hal yHal-hal y
Hal-hal yHal-hal y
Hal-hal y
ang harang har
ang harang har
ang har
us dilakus dilak
us dilakus dilak
us dilak
ukuk
ukuk
uk
an dalam penjelajahan:
an dalam penjelajahan:
an dalam penjelajahan:
an dalam penjelajahan:
an dalam penjelajahan:
a. Membaca peta - Skala dan jarak - Luas bagiannya
b. Menggunakan kompas menentukan utara selatan
2.2.
2.2.
2.
TT
TT
T
ahaaha
ahaaha
aha
p penjelajahan
p penjelajahan
p penjelajahan
p penjelajahan
p penjelajahan
a. Tahap persiapan:
-
Menyiapkan alat
-
Pendaftaran ulang
-
Pembekalan dan pengarahan
Gambar 15.3 Tenda yang telah didirikan
Sumber: Penerbit
6. Tarik tenda dengan tali ada patok yang telah disediakan.
7. Patok harus ditancap sekuat mungkin, biar tenda tidak roboh kena angin.
8. Tenda siap digunakan.
142142
142142
142
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
b. Tahap pemberangkatan:
-
Jumlah peserta
-
Upacara pemberangkatan
-
Tata cara pemberangkatan
-
Pelaksanaan pemberangkatan
c. Tahap Penjelajahan
-
Berjalan kaki secara berkelompok
-
Melintasi/menelusuri serta mengamati desa, perkebunan, perbukitan,
persawahan, sungai, flora dan fauna serta pola kehidupan penduduknya.
1. Membaca peta
2. Menggunakan kompas
Cara menggunakan kompas:
Hamparkan peta di tanah dan letakkan kompas di atas peta dengan poros magnetik
utara selatan sesuai arah tepat dengan jarum kompas.
3. Menentukan skala dan jarak
4. Menentukan arah
Cara menentukan arah pada penjelajahan:
1. Dengan kompas, jarum kompas senantiasa menunjuk arah utara magnetis. Kita
dapat menentukan arah utara magnetis. Kita dapat menentukan arah-utara selatan.
2. Dengan melihat matahari:
a. Pukul 6.00 matahari di timur
b. Pukul 9.00 matahari di timur laut
c. Pukul 12.00 matahari di utara
d. Pukul 15.00 matahari di barat laut
e. Pukul 18.00 matahari di barat
CC
CC
C
..
..
.
KK
KK
K
etereter
etereter
eter
ampilan K
ampilan K
ampilan K
ampilan K
ampilan K
ee
ee
e
giagia
giagia
gia
tan Ptan P
tan Ptan P
tan P
enjelajahan
enjelajahan
enjelajahan
enjelajahan
enjelajahan
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
1. Berkemah adalah aktivitas di alam bebas dengan menggunakan tenda.
2. Manfaat berkemah adalah melatih untuk mandiri, mengagumi ciptaan Tuhan.
3. Penjelajahan artinya suatu perjalanan dengan berjalan kaki yang diikuti dengan
permainan atau petualangan.
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
143143
143143
143
4. Manfaat penjelajahan adalah dapat mengetahui jumlah penduduk, mata
pencaharian, agama yang dianut masyarakat, sekolah atau pesantren dan
yayasan yang ada di lingkungan tersebut, keadaan kesehatan dan kemampuan
sosial penduduk.
5. Hal-hal yang harus dilakukan dalam penjelajahan:
a. Membaca peta - Skala dan jarak - Luas bagiannya
b. Menggunakan kompas menentukan utara selatan
6. Perlengkapan berkemah: tongkat kayu/bambu, tali pramuka, sarung tangan,
pluit, topi, sepatu karet. Alat tulis, P3K, air minum, dan jas hujan.
7. Tahap penjelajahan: persiapan, pemberangkatan, penjelajahan.
8. Keterampilan penjelajahan: membaca peta, kompas, menentukan skala,
menentukan arah.
Kerjakan di buku tugasmu!
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar di bawah ini!
1. Berkemah artinya ....
a. perjalanan
c. menc
ari kesibukan
b. membuka hutan
d. mendirikan tenda
2. Manfaat kemah adalah ....
a. dapat melatih hidup mandiri,
b. dapat mengetahui mata pencaharian,
c. dapat mengetahui agama yang dianut masyarakat,
d. tidak untuk mengetahui keadaan kesehatan dan kemampuan sosial
penduduk
3. Membaca kompas adalah untuk mencari tahu ....
a. jarak
c. waktu
b. arah
d. ketinggian
AyAy
AyAy
Ay
oo
oo
o
, Mela, Mela
, Mela, Mela
, Mela
tih Ktih K
tih Ktih K
tih K
emampuan
emampuan
emampuan
emampuan
emampuan
144144
144144
144
PP
PP
P
enjasorenjasor
enjasorenjasor
enjasor
kk
kk
k
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
es SD/MI K
elas 6elas 6
elas 6elas 6
elas 6
4. Peta sangat berguna dalam menjelajah, yaitu untuk mengetahui ....
a. jarak
c. lokasi
b. arah
d. ketinggian
5. Skala 1 : 100, artinya ....
a. setiap 1 sentimeter dalam peta sama dengan 100 m dalam lokasi
b. setiap 1 sentimeter dalam peta sama dengan 100 cm dalam lokasi
c. setiap 1 meter dalam peta sama dengan 100 m dalam lokasi
d. setiap 1 meter dalam peta sama dengan 100 km dalam lokasi
6. Perlengkapan penjelajahan,
kecuali
....
a. tongkat kayu/bambu
c. P3K
b. tali pramuka
d. HP
7. Keterampilan penjelajahan di bawah ini,
kecuali
....
a. membaca peta
c. menentukan skala
b. membaca kompas
d. menebang pohon
8. Tempat yang baik untuk mendirikan tenda adalah ....
a. jauh dari pemukiman
c. jauh transportasi
b. tidak terkena longsor
d. jauh dari tempat belanja
9. Tahapan menjelajah,
kecuali
....
a. persiapan
c. perlengkapan
b. pemberangkatan
d. keterampilan
10. Bila tak ada kompas, kita menentukan arah dengan ....
a. matahari
c. jarum jam
b. pepohonan
d. feeling
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Apa yang dimaksud berkemah?
2. Apa manfaat berkemah?
3. Apa perlengkapan yang harus dibawa dalam penjelajahan?
4. Sebutkan tahapan penjelajahan!
5. Bagaimana cara menentukan arah?